A.我來幫您簌簌口、洗洗牙好嗎?
B.王先生,您昨晚睡得好嗎?
C.現(xiàn)在您還感到頭暈嗎?
D.您不要緊張,我為您做口腔護(hù)理好嗎?
E.王先生,您是昨晚住院的,對嗎?
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A.角色期待
B.角色依存
C.角色轉(zhuǎn)變
D.復(fù)式角色
E.角色集
A.對病情避而不談
B.將病情如實(shí)告知病人
C.婉轉(zhuǎn)說明并安慰病人
D.舉例說明肝癌的危險(xiǎn)后果
E.承諾病人康復(fù)出院日期
A.情緒穩(wěn)定、寬容豁達(dá)
B.豐富業(yè)余文化生活
C.結(jié)交知己、以人為善
D.小心從事、避免挫折
E.欣賞自己、積極進(jìn)取
A.行為習(xí)慣
B.品質(zhì)特點(diǎn)
C.文化涵養(yǎng)
D.知識(shí)技能
E.機(jī)體結(jié)構(gòu)
A.顧客
B.病人
C.教師
D.乘客
E.讀者
最新試題
護(hù)士小辛,37歲,手術(shù)室工作10余年,由于其長期站立工作,小辛護(hù)士最易引起的損傷是()
護(hù)士小王在為某乙肝病人抽血化驗(yàn)時(shí),不慎刺傷自己,小王迅速采用了有效防護(hù)措施,并將傷口應(yīng)用流水沖洗,其沖洗的時(shí)間至少是()
患者張某,左側(cè)下肢閉合性骨折,護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫,迅速采取有效防護(hù)措施,其目的是警惕()
護(hù)士李某,給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育,下列說法中仍存在問題的是()
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()
WHO召開的第二屆國際健康促進(jìn)大會(huì)上主要的議題是()
患者張某,男,14歲,體操運(yùn)動(dòng)員,2個(gè)月前在一次訓(xùn)練過程中不慎從單杠墜落,導(dǎo)致胸髓受損,現(xiàn)病人大小便失禁,下肢無知覺,無活動(dòng)功能,病人情緒低落,和護(hù)士訴說:“這輩子完了,我是個(gè)廢人了!”。護(hù)士小王安慰他的語言不正確的是()
感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()
護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯(cuò)誤的是()
患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計(jì)師。最近負(fù)責(zé)一項(xiàng)大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F(tuán)隊(duì)成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無端發(fā)火,致團(tuán)隊(duì)成員對其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()