足球教學比賽的負方按慣例應在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

（）是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

“主場龍客場蟲”是指主場效應。

下列哪一項不屬于教練員的領導功能？（）

進行目標設置訓練時，應鼓勵運動員設置任務定向的目標。

生物反饋訓練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學習”或“自主神經(jīng)學習”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。