A.直接性
B.間接性
C.概括性
D.創(chuàng)造性
E.綜合性
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A.情景記憶
B.動(dòng)作記憶
C.外顯記憶
D.內(nèi)隱記憶
E.語義記憶
A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅(jiān)韌性
E.創(chuàng)造性
A.活潑好動(dòng)
B.言行敏捷
C.興趣易變
D.浮躁粗心
E.敏感機(jī)智
A.概念
B.思維
C.記憶
D.知覺
E.意識(shí)
A.有規(guī)律的
B.由低層次向高層次不斷發(fā)展的
C.高層次需要的滿足以低層次需要的滿足為基礎(chǔ)
D.高層次需要的滿足不必以低層次需要的滿足為基礎(chǔ)
E.具有個(gè)體差異性
最新試題
力比多不僅是個(gè)人人格正常發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是罹患神經(jīng)癥、精神病的主要原因。
如何有技巧、有藝術(shù)的批評(píng)別人的錯(cuò)誤?()
人類的原始欲望從出生開始就被壓抑了,從而形成對(duì)力比多的外部剝奪。這說明力比多的發(fā)展具有()
精神分析的()是弗洛伊德學(xué)說的核心,它涵蓋了弗洛伊德的整體學(xué)術(shù)思想。
消極性挫折反應(yīng)主要有()。
性器官期人格可向兩極發(fā)展的方面包括()等。
弗洛伊德將人類的心理活動(dòng)分為意識(shí)與潛意識(shí),而達(dá)利的油畫《沉睡》詮釋了弗洛伊德提出的()過程。
()情結(jié)的產(chǎn)生是因?yàn)閷?duì)男孩而言,母親成為性器官期里比多滿足的第一個(gè)外部對(duì)象。
弗洛伊德的學(xué)說已經(jīng)成為西方人文科學(xué)發(fā)展的重要思想基礎(chǔ),也成為許多社會(huì)科學(xué)家的一種思維模式和方法論基礎(chǔ)。
弗洛伊德提出的學(xué)說包括理論部分與方法學(xué)部分,而《精神分析引論》一書側(cè)重于精神分析中的()部分。