單項選擇題學科的主干知識和基本結構體系是否完整，與其他學科知識之間的兼容性等，主要體現(xiàn)（）
A．學科的發(fā)展?jié)摿?br />
B．學科發(fā)展的成熟水平
C．學科發(fā)展布局的整體性
D．學科影響的社會性
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1.單項選擇題高等學校內部的學科和專業(yè)設置，不受下列哪項因素的制約？（）
A．學科自身發(fā)展的學術性
B．高等學校學科發(fā)展與布局的整體性
C．學生發(fā)展水平
D．學科影響的社會性
2.單項選擇題目前我國高等學校學科專業(yè)設置共設（）個學科大類。
A．10
B．11
C．12
D．13
3.單項選擇題1998年教育部頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目類》中確立的專業(yè)數(shù)是（）。
A．510個
B．671．個
C．504個
D．249個
最新試題
我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
就高校社會服務的內容而言，校內場館設施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
運用調查法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題