為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

運用調查法的基本要求是什么（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

高等教育學研究的基本內容是（）