問答題

【簡答題】比較教育”至今經歷了些發(fā)展階段?

答案: (1)比較教育的“史前期”;
(2)比較教育領域的創(chuàng)建時期;
(3)比較教育...
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【論述題】談談如何理解比較教育學家埃德蒙金提醒比較教育研究者應該注意的概念、環(huán)境、制度和操作等四個方面的問題。

答案: 第一個方面是概念,即術語的語義的問題.例如,在比較各國的教師的問題時,我們不能忽視“教師”一詞在...
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【論述題】舉例說明各國初等學校課程內容改革的共同趨勢。

答案: (一)加強科學技術的啟蒙教育:1984年第39界國際教育會議指出更新課程內容的重點是加強科學技術的啟蒙教育,并提出了三點...
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