問答題編制教育科研成果評價指標體系應注意哪些要求？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述不同類型實驗的共同特點。
2.問答題簡述確定研究課題的基本要求。
3.問答題簡述選擇樣本的基本要求。
4.名詞解釋協(xié)方差分析
5.名詞解釋訪談?wù){(diào)查
最新試題
制定調(diào)查計劃不包括（）。
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
實施訪談時應首先進行（）。
題型：單項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻排序有（）。
題型：多項選擇題