A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
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A.發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查
C.預(yù)測調(diào)查和測量調(diào)查
D.預(yù)測調(diào)查和訪談?wù){(diào)查
A.觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
B.察的場地和時間
C.觀察的目的
D.觀察的對象
A.自然情境中的觀察
B.實(shí)驗(yàn)室中的觀察
C.參與性觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察
A.搜集史料
B.分析、鑒別史料
C.揭示歷史發(fā)展的規(guī)律
D.運(yùn)用史學(xué)理論和方法
A.最大數(shù)量的
B.有典型代表意義的
C.不可控制的
D.不同性質(zhì)的
最新試題
關(guān)于觀察的人員,下列說法正確的是()
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在()
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于()
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實(shí)踐;6.知識創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
對問卷問題進(jìn)行表述時,要避免使用()形式。
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計包括以下哪些方法()。