問答題

【簡答題】實現(xiàn)與加強(qiáng)教育行政宏觀調(diào)控職能的主要途徑和方法有哪些？

答案：宏觀調(diào)控就是依據(jù)教育發(fā)展規(guī)律，運用間接調(diào)控手段或稱之為管理方式，把地方、學(xué)校及個人的微觀教育活動納入宏觀教育目標(biāo)，使整個...

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【簡答題】建國以來，我國教育行政體制改革主要有哪些經(jīng)驗和教育訓(xùn)？

答案：縱觀我國教育行政體制的改革，在集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系上，即中央與地方教育行政權(quán)力職責(zé)劃分問題的改革嘗試中，沒有取得預(yù)期效果的關(guān)...

【簡答題】從教育行政職能來比較分析教育行政體制。

答案：在計劃職能上反映出的差異是：中央集權(quán)制的教育行政注重教育整體發(fā)展計劃，其計劃多為指令性的，就是說這咱計劃對下級機(jī)構(gòu)具有強(qiáng)...