①對不同性質(zhì)的質(zhì)量原因采取不同對策。 ②確定與把握質(zhì)量警戒線。 ③工作控制。 ④組織控制。
①常規(guī)評價(jià)與改革評價(jià)的關(guān)系。 ②內(nèi)部評價(jià)與外部評價(jià)的關(guān)系。
最新試題
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容？
簡述小學(xué)班級物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述小學(xué)班主任的角色定位。
簡述編班的要求。
簡述如何對課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
簡述小學(xué)安全管理的意義。