單項選擇題挖掘教材的教育性實施教學是由（）原則決定的。
A、理論聯(lián)系實際
B、科學性和思想性統(tǒng)一
C、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合
D、傳授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
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1.單項選擇題下面所列舉的各種課程類型中不屬于綜合課程的是（）。
A、將植物學、動物學、生理學融合而成的“生物學”課程
B、活動課程
C、環(huán)境教育課程
D、中學數(shù)學課程
2.單項選擇題“學校教育等級森嚴、注重思想控制、教育內(nèi)容長期保持不變”是那種社會教育的特征（）。
A、奴隸社會
B、封建社會
C、資本主義社會
D、社會主義社會
3.單項選擇題自然成熟理論的代表人物是（）。
A、皮亞杰
B、華生
C、格賽爾
D、班杜拉
4.單項選擇題全國各地書院分別改為中小學堂是在（）
A、唐朝
B、宋朝
C、元朝、明朝
D、清朝
5.單項選擇題借鑒英國學者斯賓塞的教育思想首先倡導對學生進行體育、智育與德育的我國學者是（）
A、梁啟超
B、嚴復
C、魏源
D、康有為
最新試題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題