下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學(xué)的難點。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。