單項(xiàng)選擇題誰提出了“數(shù)學(xué)化”這個(gè)名詞?()
A、羅素
B、弗萊登塔爾
C、辛欽
D、華羅庚
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1.單項(xiàng)選擇題高中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于()
A、模仿與記憶
B、接受、記憶、模仿
C、記憶、模仿、練習(xí)
D、接受、記憶、模仿、練習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)能力的三大基本能力不包括()
A、運(yùn)算能力
B、空間想象能力
C、觀察能力
D、邏輯思維能力
3.單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)原則包括()
一抽象與具體相結(jié)合原則;
二嚴(yán)謹(jǐn)性與量力性相結(jié)合原則;
三理論與實(shí)際相結(jié)合原則;
四鞏固與發(fā)展相結(jié)合原則。
A.一二三
B.一二四
C.一三四
D.一二三四
4.名詞解釋接受
5.名詞解釋學(xué)生成長記錄袋評價(jià)
最新試題
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自()
題型:單項(xiàng)選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項(xiàng)選擇題