A、大學(xué)教學(xué)評價(jià)通過對大學(xué)教學(xué)規(guī)律的重新闡釋，從理性認(rèn)識上對大學(xué)教學(xué)進(jìn)行引領(lǐng)與反思
B、大學(xué)教學(xué)評價(jià)通過系統(tǒng)的監(jiān)控和調(diào)整手段，從大學(xué)外部和內(nèi)部實(shí)施對大學(xué)教學(xué)的質(zhì)量保障
C、是針對大學(xué)辦學(xué)條件、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理、科研創(chuàng)新、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、學(xué)術(shù)環(huán)境等許多因素的綜合評價(jià)
D、大學(xué)教學(xué)評價(jià)從思想上和體制上促進(jìn)大學(xué)改革的加快進(jìn)行