多項(xiàng)選擇題為切實(shí)提高大學(xué)教師對(duì)教學(xué)研究的重視程度，讓科研真正地為教學(xué)服務(wù)，就要（）。

A、轉(zhuǎn)變關(guān)于教學(xué)研究的觀念
B、調(diào)整和理順制度導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制
C、大力加強(qiáng)教材建設(shè)
D、教育和引導(dǎo)大學(xué)教師不要重視科研


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)系描述正確的有（）。

A、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是科技創(chuàng)新活動(dòng)的一部分
B、科技創(chuàng)新活動(dòng)是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一部分
C、兩者既相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)
D、引導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方向

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合要注意的問(wèn)題是（）。

A、高效整合意味著教師的更多付出
B、整合的適切性問(wèn)題
C、放棄傳統(tǒng)教學(xué)手段
D、時(shí)刻關(guān)注師生情感與互動(dòng)交流

3.多項(xiàng)選擇題構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。

A、教育者
B、受教育者
C、教育內(nèi)容
D、教育環(huán)境

4.多項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)課程的不足之處是（）。

A、容易忽視對(duì)系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)
B、存在著活動(dòng)之上主義傾向
C、容易忽視學(xué)生深層次心理品質(zhì)的發(fā)展
D、適應(yīng)了班級(jí)授課制的師生難以適應(yīng)

5.多項(xiàng)選擇題案例在教學(xué)中呈現(xiàn)的方法主要有（）。

A、文字描述法
B、錄音錄像展示法
C、真實(shí)情景表演法
D、實(shí)驗(yàn)法