運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()

下列有關(guān)滿灌療法描述錯(cuò)誤的是()

下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()

下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()

通過(guò)過(guò)量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()

有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有（）

在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí)，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()

厭惡療法的適應(yīng)證是()

厭惡療法的原理是()

將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射，從而消退不良行為的方法是()