A．重視適應(yīng)不良性行為
B．重視改變病人的認(rèn)知方式
C．重視非理性思維
D．重視意識事件對心身的影響
E．以上都對
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A．馬斯洛
B．羅杰斯
C．艾里斯
D．斯金納
E．桑代克
A．精神分析法
B．患者中心法
C．放松訓(xùn)練法
D．合理情緒法
E．自由聯(lián)想法
A．社會模式
B．認(rèn)知模式
C．精神分析
D．行為模式
E．人本主義心理學(xué)模式
A．精神分析
B．行為主義
C．人本主義
D．機(jī)能主義
E．結(jié)構(gòu)主義
A．有主動(dòng)性和有交往能力的患者
B．有阻擾的患者
C．精神病患者
D．有認(rèn)知障礙的患者
E．人格障礙患者
最新試題
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
厭惡療法的原理是()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
孩子不做作業(yè)，會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()