判斷題從占居優(yōu)勢的傾向來說,語文課是屬于抽象型學(xué)科。
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1.多項選擇題教師的語文專業(yè)修養(yǎng)是()。
A、現(xiàn)代漢語修養(yǎng)
B、古代漢語修養(yǎng)
C、文章和文學(xué)修養(yǎng)
D、語文教育史修養(yǎng)
2.多項選擇題以小結(jié)為主的結(jié)束,目的是()。
A、整理歸納
B、深入理解
C、強化記憶
D、形成能力
3.多項選擇題《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)要求部分,明確提出的教學(xué)要求是()。
A、讀、寫、聽、說能力
B、基礎(chǔ)知識
C、基本概念
D、思想教育
4.多項選擇題中學(xué)語文課外活動的特點是()。
A、容易與社會生活密切聯(lián)系
B、容易組織和管理
C、容易與學(xué)校各項活動、與其他課程的學(xué)習(xí)互相配合
D、學(xué)生參與的自由度大,少受時間、空間與群體活動的限制。
5.單項選擇題作文講評的基本方式是()。
A、典型講評
B、綜合講評
C、專題講評
D、重點講評
最新試題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題