A.非社會強化物
B.初級強化物
C.一級強化物
D.社會強化物
E.積極強化物
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你可能感興趣的試題
A.抑郁性神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食癥
C.恐懼癥
D.焦慮癥
E.以上都對
A.前意識領(lǐng)域的沖突
B.潛意識領(lǐng)域的沖突
C.超意識領(lǐng)域的沖突
D.理想自我和現(xiàn)實自我的差距
E.神經(jīng)遞質(zhì)的改變
A.神經(jīng)癥
B.神經(jīng)病
C.心身疾病
D.人格障礙
E.性心理障礙
A.療法整合化
B.方法簡單化
C.方法特異化
D.療效客觀化
E.治療短程化
A.認(rèn)知療法與精神分析的整合
B.精神分析與行為療法的整合
C.認(rèn)知療法與人本主義的整合
D.認(rèn)知療法與行為療法的整合
E.行為療法與人本主義的整合
最新試題
有效運用積極強化原理的原則與程序有()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯誤的是()
當(dāng)患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
行為治療方法不包括()
如果在懲罰以后獎勵,則懲罰刺激將變成()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()