A.悲哀
B.緊張
C.激動(dòng)
D.焦慮
E.壓抑著的憤怒情緒即將爆發(fā)
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A.指導(dǎo)患者進(jìn)行自我維護(hù),自我調(diào)節(jié),以鞏固治療效果
B.估計(jì)患者出院后將要面臨的新問(wèn)題
C.協(xié)助患者制定對(duì)策,解決預(yù)計(jì)將要出現(xiàn)的問(wèn)題
D.妥善處理醫(yī)患雙方已建立的情感,順利結(jié)束關(guān)系
E.以上均是
A.病人角色沖突
B.病人角色缺如
C.病人角色消退
D.病人角色隱瞞
E.病人角色假冒
A.藥物
B.安慰劑
C.藥物代用品
D.假藥
E.糖衣片
A.醫(yī)院環(huán)境不好
B.醫(yī)療負(fù)擔(dān)過(guò)重
C.疾病無(wú)法治愈
D.病人期望值過(guò)高,無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
E.醫(yī)患之間產(chǎn)生沖突
A.焦慮、恐懼
B.自卑、抑郁
C.依賴(lài)、退化
D.憂慮、期盼
E.以上都是
A.主動(dòng)性降低、耐受能力和自控能力增加
B.主動(dòng)性降低、耐受能力和自控能力下降
C.主動(dòng)性增加、耐受能力和自控能力下降
D.主動(dòng)性、耐受能力和自控能力增加
E.主動(dòng)性和自控能力下降、耐受能力增加
A.人格變化
B.意志變化
C.情緒變化
D.認(rèn)知功能變化
E.以上都不是
A.情緒表現(xiàn)明顯,情緒不穩(wěn)定
B.情緒表現(xiàn)不足,情緒難以控制
C.心境不佳,情緒較穩(wěn)定
D.心境不佳,情緒不穩(wěn)定
E.心境不佳,情緒表現(xiàn)不足
A.生理的需要
B.愛(ài)與歸屬的需要
C.尊重的需要
D.安全的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.必要的軀體檢查
B.提供有關(guān)手術(shù)信息
C.聽(tīng)取病人和家屬意見(jiàn)
D.提供情緒支持和鼓勵(lì)
E.與病人家屬建立醫(yī)療之外的人際關(guān)系
最新試題
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個(gè)發(fā)展時(shí)期,各時(shí)期的目的、作用及各時(shí)期的總目標(biāo)是什么?
通過(guò)言語(yǔ)表現(xiàn)的非言語(yǔ)交往方式是語(yǔ)調(diào)表情()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個(gè)體心理特征()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
殘疾者的心理行為問(wèn)題包括憂慮、期盼()
病人意志特征是主動(dòng)性降低、耐受能力和自控能力下降()
進(jìn)入病人角色的根本原因患病()
病人求醫(yī)過(guò)程中,引起憤怒反應(yīng)最常見(jiàn)的因素是病人期望過(guò)高,無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)()
兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是分離性焦慮()