填空題利用同音現(xiàn)象構(gòu)成的雙關(guān)叫()雙關(guān),利用多義現(xiàn)象構(gòu)成的雙關(guān)叫()雙關(guān)。

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1.填空題

把下面各例句使用的修辭格填在括號里。
⑴草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。()
⑵在戰(zhàn)略上我們要藐視一切敵人,在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視一切敵人。()
⑶楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了;桃李絢麗多彩,可謂鮮艷極了。()
⑷夕陽輝耀著山頭的塔影,月色映照著河邊的流螢。()
⑸欲窮千里目,更上一層樓。()
⑹當(dāng)面不說,背后亂說;開會不說,會后亂說。()
⑺說的是馬克思列寧主義,行的是自由主義。()
⑻有的人騎在人民頭上:“啊,我多么偉大!”有的人俯下身子為人民當(dāng)牛馬。()
⑼這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了救人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。()
⑽富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。()
⑾總理啊,我們的好總理!你就在這里啊,就在這里!-在這里,在這里,在這里……()
⑿唉!七毛錢竟買了你的全生命-你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個小銀元么?生命真太賤了!生命真
太賤了?。ǎ?br /> ⒀怒吼吧,黃河!怒吼吧,黃河!怒吼吧,黃河!掀起你的怒濤,發(fā)出你的狂叫!向全世界人民發(fā)出
戰(zhàn)斗的警號!()
⒁無恥??!無恥啊!這是某集團(tuán)的無恥,恰是李先生的光榮。
⒂坐,請坐,請上座;茶,敬茶,敬香茶。()
⒃我軍所到之處,敵人望風(fēng)披靡,人民歡聲雷動。()
⒄橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。()
⒅風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關(guān)心。()
⒆生產(chǎn)多么需要科學(xué)!革命多么需要科學(xué)!人民多么需要科學(xué)!()
⒇國家要獨立,民族要解放,人民要革命,這已成為不可抗拒的歷史潮流。()

最新試題

“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍。”請指出句中所用的的修辭方法()。

題型:單項選擇題

“人而無辭,安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以慚,蘇秦行其說而六國以安,蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身,安國全性者也,故辭不可不修,說不可不善?!背鲎裕ǎ?。

題型:單項選擇題

陳望道說,消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗的。

題型:判斷題

電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美。”

題型:單項選擇題

反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面()。

題型:多項選擇題

?說話或?qū)懳恼聲r,為了強(qiáng)調(diào)和突出某種意思,或增強(qiáng)話語的氣勢,使情感抒發(fā)得充分、強(qiáng)烈,常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。

題型:判斷題

“眾人拾柴火焰高,我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓,奉獻(xiàn)給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考,也深情祝福??h 長能為事業(yè)謀,在縣 長的位置上有位有為,有為有位?!闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法()。

題型:單項選擇題

()是指引進(jìn)與課文表達(dá)同中有異的現(xiàn)成的語言現(xiàn)象來比較分析。

題型:填空題

屬對之所以會成為傳統(tǒng)語文教育的一種基本方法,這是由漢語本身的特點所決定的。

題型:判斷題

我們在分析修辭現(xiàn)象時,應(yīng)以修辭旨意的達(dá)成為指歸,從表達(dá)題旨和語境對于語言形式的(),和語言形式對于表達(dá)題旨和語境的順應(yīng)的視角去認(rèn)識修辭符號運用的適切性和得體性以及其中所蘊(yùn)含的規(guī)律。

題型:填空題