多項(xiàng)選擇題作物育種的基本任務(wù)是()。

A.研究作物性狀的遺傳規(guī)律
B.搜集、研究和創(chuàng)造種質(zhì)資源
C.培育作物新品種
D.研究育種方法
E.研究種子生產(chǎn)技術(shù)


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1.多項(xiàng)選擇題品種是人類根據(jù)一定地區(qū)生產(chǎn)和生活需要而創(chuàng)造的一種作物群體,它具有()。

A.遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定性
B.遺傳性狀的相對(duì)一致性
C.遺傳性狀的新穎性
D.區(qū)域性
E.時(shí)間性

2.多項(xiàng)選擇題在育種歷史上,大幅度提高了作物單位面積產(chǎn)量的育種途徑是哪些?()。

A.系統(tǒng)育種
B.抗病育種
C.矮化育種
D.雜種優(yōu)勢(shì)利用
E.輻射育種

3.單項(xiàng)選擇題從生態(tài)學(xué)上講,一個(gè)作物品種就是一個(gè)()。

A.地區(qū)型
B.地理型
C.地域型
D.生態(tài)型

4.多項(xiàng)選擇題作物育種學(xué)的基本理論是()。

A.遺傳學(xué)
B.生物學(xué)
C.植物學(xué)
D.生物進(jìn)化論

5.單項(xiàng)選擇題作物育種的實(shí)質(zhì):()

A.遺傳
B.作物的進(jìn)化
C.選擇
D.作物的人工進(jìn)化

最新試題

只有真核生物細(xì)胞核內(nèi)的基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈規(guī)律性變化。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定,遵循細(xì)胞質(zhì)母系遺傳規(guī)律。

題型:判斷題

子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間的相異性稱為變異。

題型:判斷題

mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子。

題型:判斷題

DNA分子通過(guò)自我復(fù)制,使遺傳信息從親代傳給子代,是生物遺傳特性保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

題型:判斷題

測(cè)交就是讓雜種F1與隱性純合子相交,來(lái)測(cè)F1的基因型。

題型:判斷題

把同源染色體上等位基因位置互換的現(xiàn)象叫交換。

題型:判斷題

細(xì)胞分裂是生物進(jìn)化生長(zhǎng)和繁殖折基礎(chǔ)。

題型:判斷題

生物界除了病毒和噬菌體這類最簡(jiǎn)單的生物體具有前細(xì)胞形態(tài)以外,所有的植物和動(dòng)物,不論低等的或高等的,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

題型:判斷題

生物體是一個(gè)整體,任何性狀都非常復(fù)雜,除“一因一效”外,還有一對(duì)基因影響一對(duì)以上性狀表現(xiàn),稱為“一因多效”。

題型:判斷題

遺傳信息轉(zhuǎn)錄的時(shí)間主要在細(xì)胞分裂的間期。

題型:判斷題