A.意志力不堅(jiān)強(qiáng)
B.缺乏克服困難的勇氣
C.目標(biāo)不夠明確
D.沒(méi)有樹立遠(yuǎn)大的理想
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A.小楊想著通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員
B.小超報(bào)考大學(xué)時(shí)選擇了師范類，因他的理想是一名教師
C.小王從小夢(mèng)想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)
D.小李想在白銀市買一套屬于自己的房子
A.社會(huì)需要
B.就業(yè)環(huán)境和本人實(shí)際情況
C.行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
D.家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
A.專業(yè)理想
B.學(xué)業(yè)理想
C.生活理想
D.職業(yè)理想
A.從業(yè)規(guī)劃階
B.從業(yè)階段
C.從業(yè)準(zhǔn)備階
D.從業(yè)回顧階段
最新試題
按理想的內(nèi)容分，中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù)，也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）