單項(xiàng)選擇題

對(duì)兒童智力超常與否的鑒別，運(yùn)用最廣泛的是（）。

A．觀察法
B．教育診斷法
C．測(cè)驗(yàn)法
D．作業(yè)界析法

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單項(xiàng)選擇題

（）教育安置模式是讓學(xué)生部分時(shí)間離開(kāi)普通教室到有專門設(shè)備的資源教室接受專門的特殊教育，但大部分時(shí)間還在普通班上課。

A．特殊班
B．專題報(bào)告
C．資源教室
D．輔導(dǎo)教師項(xiàng)目

單項(xiàng)選擇題

（）觀點(diǎn)認(rèn)為：孤獨(dú)癥的產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變，機(jī)能障礙，感覺(jué)器官機(jī)能失調(diào)及生化因素。

A．“心因論”
B．“身因論”
C．“環(huán)境論”
D．“綜合因素論”

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