A、本職業(yè)的業(yè)務內(nèi)容
B、活動條件
C、交往范圍
D、從業(yè)人員的工作意向
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A、名,權(quán),利
B、責,任,利
C、真,善,美
D、責,權(quán),利
A、思想品德家庭美德社會美德
B、職業(yè)道德家庭美德社會公德
C、職業(yè)道德政治品德社會公道
D、職業(yè)道德家庭美德科學品德
A、通用性
B、高度的強制性
C、明確的規(guī)定性
D、自愿性
A、追求真理,堅持原則
B、奉獻社會,助人為樂
C、公私分開,實事求是
D、有求必應,服務熱情
A、根據(jù)交往對象來決定是否遵守承諾
B、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做
C、打進對手內(nèi)部,增強競爭優(yōu)勢
D、通過誠實合法勞動,實現(xiàn)利益最大化
最新試題
兒童意外發(fā)生后,育嬰師只要在第一時間給家長打電話即可。
育嬰師(四級)的工作內(nèi)容為三個模塊:即生活照料、日常生活保健與護理、教育。
對育嬰師帶教和培訓的時間只有不定期一種。
育嬰員為職業(yè)全心盡責,強調(diào)的是把0~3歲嬰幼兒的利益放在第一位,一切活動都是為了促進0~3歲嬰幼兒的發(fā)展。
育嬰員的職業(yè)道德行為規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、()、遵紀守法,誠實守信
()是育嬰員職業(yè)的教養(yǎng)理念之一。
育嬰師業(yè)務標準的制定和評估要充分考慮三個原則,這三個原則是什么?
()的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。
職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括:親愛幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合、()、因人而異,開發(fā)潛能
對低等級育嬰師進行帶教培訓的內(nèi)容主要有低等級育嬰師的工作內(nèi)容、技能要求及專業(yè)知識要求。