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A.道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
B.人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.審美價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
A.社會實(shí)踐
B.世界觀
C.人生觀
D.社會制度
A.為人民服務(wù)
B.為小群體服務(wù)
C.為少數(shù)統(tǒng)治者服務(wù)
D.為個(gè)人和家庭服務(wù)
A.享樂主義的人生觀
B.禁欲主義的人生觀
C.拜金主義的人生觀
D.極端個(gè)人主義的人生觀
A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生理想
D.人生信念
最新試題
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益,是對公民最基本的道德要求。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。