判斷題就掌握知識而言,掌握獲取知識的本領,學會在知識海洋暢游的方法,是大學階段的主要任務。
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大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
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下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
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參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
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道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
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大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
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民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
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道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
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社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
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大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
題型:多項選擇題