A.4
B.5
C.6
D.7
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在AppStore中搜索您可以購買或下載的應(yīng)用程序
B.在iTunesStore中搜索音樂，有聲讀物，電視節(jié)目、音樂視頻和影片，在電腦和ipad間同步數(shù)據(jù)
C.可在iPad上觀看照片和視頻，用電子郵件發(fā)送，或?qū)⒄掌蟼鞯诫娔X或互聯(lián)網(wǎng)
D.通過無線局域網(wǎng)與其他FaceTime用戶進行視頻通話。類似QQ、MSN
A.通過終端設(shè)備經(jīng)Internet向空間服務(wù)提供商獲取服務(wù)
B.是由一些特定的控制和任務(wù)高度算法組成
C.負責將物理層的分布式硬件資源虛擬成一個整體集合，提供資源的分布式處理與存儲
D.包括各種計算資源及存儲資源
A.A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
B.采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換
C.采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
D.采樣、D/A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換
A.交互多媒體性能好，可以完全替代簡易媒體
B.交互多媒體能夠提高學生的課堂參與度與知識建構(gòu)，因此應(yīng)該不再是用簡易多媒體
C.交互多媒體的使用過程繁瑣，教學效果不如簡易多媒體
D.交互多媒體與簡易多媒體各有千秋，應(yīng)該在融合使用
A.看得比較清楚
B.熟悉題目的變化方式
C.感受并建立動態(tài)的數(shù)學活動經(jīng)驗
D.課后較好地完成作業(yè)
最新試題
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”，點擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
在初中階段，學生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理，學會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。
智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾，將這個新文件夾重命名為：God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C}，那么你就擁有了（），或稱為“完全控制面板”，用戶只需通過它就能實現(xiàn)很多操控，如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項等方方面面的控制設(shè)置，而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細節(jié)表現(xiàn)越細膩。
學習的過程一般歸納為感知信息、認知加工和整合輸出。其中認知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。