你可能感興趣的試題

A、1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調能力 
B、2-3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調能力 
C、7-12個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力 
D、1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流 
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作 
C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調的訓練 
D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育