多項選擇題標準根據(jù)教師教育教學(xué)工作與專業(yè)發(fā)展主線,將信息技術(shù)應(yīng)用能力區(qū)分為下列哪些維度?()

A.技術(shù)素養(yǎng)
B.計劃與準備
C.組織與管理
D.評估與診斷
E.學(xué)習(xí)與發(fā)展


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1.多項選擇題LAMS中“門”的形式有:()

A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates

2.多項選擇題Authorware提供了的動畫方式,或者是運動方式是()

A.固定目的地的運動
B.固定直線上的目的地的運動
C.固定區(qū)域的運動
D.固定路徑的運動
E.固定路徑任意點的運動

3.多項選擇題交互式電子白板的功能主要包括()

A.快速準備和訪問課件
B.便捷使用多媒體文件
C.支持多種軟件
D.精準的即時響應(yīng)

4.多項選擇題網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的客觀社會原因主要有?()

A.互聯(lián)網(wǎng)立法的不健全性
B.技術(shù)給網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的防治帶來挑戰(zhàn)
C.網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的偵破困難
D.網(wǎng)絡(luò)自身所具有的開放性

5.多項選擇題多媒體發(fā)展的趨勢是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI

最新試題

教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。

題型:判斷題

基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)方案,無法激發(fā)學(xué)生潛能促進學(xué)生的個性化成長。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。

題型:判斷題

國家將通過實施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:單項選擇題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理,學(xué)會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

負責將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡稱為()。

題型:單項選擇題

交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。

題型:判斷題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:單項選擇題

近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型:判斷題

某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。

題型:單項選擇題