A、領域、分期目標、短期目標、活動形式、一日活動 B、形式、長期目標、短期目標、活動題目、活動計劃 C、領域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動 D、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動
A、情景教學活動是一類綜合性的教學活動 B、情景教學活動不會對其它教學活動產(chǎn)生影響 C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練 D、情景教學活動有很強的隨機性
A、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等 B、室內(nèi)活動、午點時間、上課、吃飯等 C、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等 D、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等