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不完全歸納法可分為()和()。
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簡(jiǎn)單枚舉歸納法;科學(xué)歸納法
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填空題
應(yīng)用課堂講授法進(jìn)行授課時(shí),教師要把握的三點(diǎn)原則是()。
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邏輯性強(qiáng)、把握課程難點(diǎn)和主題突出
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現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)教學(xué)法具有()、()、()、()、()、()和()的特征。
答案:
綜合性;適應(yīng)性;互動(dòng)性;靈活多樣性;雙部性;教育性;發(fā)展性
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