A、咨詢人員應該盡可能了解更多的知識、從而增加他們在談話時的自在感
B、在討論前,要讓服務對象確信談論性話題不是出于好奇,而是為了他們的健康,并且對象的信息會嚴格保密。
C、使用某些語言(如術語和方言),使他們覺得更自在,同時服務對象更容易理解;
D、如果服務異性時,可以在征得其同意后,請一位與服務對象同性的同事參與討論
E、可以找其他經(jīng)驗豐富的服務人員一起為服務對象咨詢
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A、自己覺得不自在或服務對象感覺不自在
B、覺得文化背景不合適,害怕涉及服務對象的性生活,擔心冒犯他們,不知道如何主動地引導服務對象進行性話題材的討論。
C、在咨詢時沒有充足的時間講述在關性問題的話題、
D、擔心服務對象提出他們并沒有準備講述的一些話題等。
E、覺得談論服務對象的隱私是不尊重服務對象,不愿談論。
A、無論懷孕還是性疾病等,都是與性生活有關的事宜
B、如果不講性行為,無法了解服務對象的隱私
C、僅憑經(jīng)驗對前來咨詢的人作出關于他們性行為的假設,可能會造成判斷上的失誤,無法提供有針對性的幫助。
D、談論生殖健康問題,卻不考慮對性生活的生育等到方面的影響,這種討論局限性很大,會很難進行下去。
E、性生活和服務對象的避孕節(jié)育措施,降低艾滋病,性傳播感染的危險行為等密切相關。
A、幫助服務對象探究其對性與生殖健康服務、信息和情感支持的需要。
B、提供相關問題和需求有關的信息;
C、幫助其認識風險、改變行為
D、替服務對象做出決定
E、幫助其制定可行的行動計劃,并幫助服務對象發(fā)展實施計劃所需的一些技巧。
A、咨詢人員與服務對象雙向交流
B、咨詢人員與服務對象單向交流
C、了解服務對象在性與生殖健康方面所面臨的問題、困惑、一般需求和深層次需求。
D、評估服務對象在性與生殖健康相關方面的知識、態(tài)度和技能,幫助其認識風險,做出知情、自主自愿和可行的決定。
E、幫助其制訂可行的行動計劃
A、信任
B、依賴
C、真誠
D、接納
E、獨立
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