A.體弱者通過(guò)持久的體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。
B.原有口吃的尤摩西尼經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。
C.失明者通過(guò)發(fā)展聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。
D.考試失敗的人一蹶不振，放棄學(xué)習(xí)。
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A.榮格
B.阿德勒
C.埃里克森
D.霍妮
A.統(tǒng)治支配
B.索取依賴(lài)
C.社會(huì)有益
D.躲避
A.特質(zhì)流派
B.人本主義流派
C.生物學(xué)流派
D.精神分析流派
A.接受
B.吸引
C.排斥
D.喜愛(ài)
A.壓力
B.特質(zhì)
C.人格
D.因素
最新試題
有哪些種類(lèi)的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療？各有什么作用？
簡(jiǎn)述癲癇性人格改變的表現(xiàn)類(lèi)型。
有關(guān)人格障礙的共病，以下正確的是（）。
如何對(duì)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱(chēng)為（）。
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
1835年，在“悖德狂”方面的研究對(duì)于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國(guó)心理學(xué)家是（）。
人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。
癲癇性人格改變