A.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合
B.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀
C.不斷更新知識
D.以現(xiàn)代護(hù)理觀念為指導(dǎo)
E.把護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)放在首位
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A.腫瘤
B.創(chuàng)傷
C.功能障礙
D.感染
E.畸形
A.補(bǔ)充血容量
B.抗感染
C.介入治療
D.手術(shù)及手法
E.心理治療
A.護(hù)理者
B.研究者
C.執(zhí)行者
D.教育者
E.管理者
A.身體上沒有疾病和缺陷
B.完整的心理狀態(tài)
C.沒有精神疾病
D.身體強(qiáng)壯
E.良好的社會適應(yīng)能力
A.由疾病護(hù)理向預(yù)防、康復(fù)擴(kuò)展
B.由軀體護(hù)理向心理、精神護(hù)理擴(kuò)展
C.由醫(yī)院向家庭、社區(qū)擴(kuò)展
D.由患者的護(hù)理向健康者保健擴(kuò)展
E.由簡單的護(hù)理手段向高技術(shù)護(hù)理方法擴(kuò)展
A.以護(hù)理技術(shù)為中心
B.以患者為中心
C.以護(hù)理理論為中心
D.以疾病為中心
E.以人的健康為中心
A.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合
B.樹立正確的人生觀和價(jià)值觀
C.不斷更新知識
D.以現(xiàn)代護(hù)理觀念為指導(dǎo)
E.把護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)放在首位
A.高尚的品德,正確的人生觀
B.有嚴(yán)格的無菌觀念和敏捷的反應(yīng)能力
C.有健康的體魄和開朗的性格
D.具有較系統(tǒng)完整的護(hù)理專業(yè)知識和較強(qiáng)的護(hù)理操作技能
E.具有實(shí)事求是,勇于鉆研的科學(xué)精神
A.2002年人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)
B.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
C.護(hù)理是診斷和處理人類現(xiàn)有的或潛在的健康問題的反應(yīng)
D.以護(hù)理技術(shù)為中心
E.以人的健康為中心
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是護(hù)理程序的步驟()
除下列哪一項(xiàng)外是形成現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論的4個(gè)框架性概念()
現(xiàn)代護(hù)理觀念擴(kuò)展內(nèi)容不確切的是()
外科護(hù)理學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪3個(gè)主要階段()
下列哪些屬護(hù)士應(yīng)承擔(dān)的角色功能()
護(hù)理的服務(wù)對象主要是病人。
健康
關(guān)于外科護(hù)理學(xué)的敘述,下列哪一項(xiàng)不正確()
護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)主要指護(hù)士要有嚴(yán)格的無菌觀念和快速的應(yīng)急處理的能力,不包括護(hù)士的儀表和態(tài)度。
預(yù)防的觀點(diǎn)應(yīng)該貫穿于健康和疾病護(hù)理過程的始終。