判斷題教學(xué)任務(wù)的完成主要靠教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn),教師要設(shè)計出教學(xué)活動的具體計劃。
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注入式教學(xué)是只注重在限定的時間內(nèi)把現(xiàn)成的結(jié)論灌輸給學(xué)員,更多地是照本宣科。
題型:判斷題
備課要依據(jù)指定教材或再借助更多的參考書籍,以形成內(nèi)容豐富和詳細(xì)的講稿。
題型:判斷題
教師所編寫的教案要達(dá)到準(zhǔn)確、適用、簡明、規(guī)范和靈活等要求。
題型:判斷題
簡述授課方法的選擇。
題型:問答題
授課過程中如何調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性?
題型:問答題
實(shí)施操作指導(dǎo)前教師應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
題型:問答題
簡述備課的定義。
題型:問答題
對授課內(nèi)容的表達(dá)要語言精練、通俗易懂、表述清楚、歸納概括性強(qiáng)、重點(diǎn)突出。
題型:判斷題
簡述實(shí)踐培訓(xùn)的組織實(shí)施。
題型:問答題
簡述編寫教案的基本要求。
題型:問答題