授課過程中,注意通過布置作業(yè)、指定思考題、劃定預(yù)習(xí)范圍等方式,調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。
培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、定理、定律、公式、要領(lǐng)、程序(步驟)、技巧等。
操作指導(dǎo)過程中,教師要邊講解邊示范,要讓學(xué)員多練習(xí),對基礎(chǔ)較差的學(xué)員要手把手地教,努力爭取好的培訓(xùn)指導(dǎo)效果。
強(qiáng)化練習(xí)是促進(jìn)系統(tǒng)理解、加深記憶、鞏固所學(xué)知識(shí)和技能、提高技能運(yùn)用技巧的一種教學(xué)方法。
最新試題
簡述培訓(xùn)方案的定義和內(nèi)容。
簡述備課的定義。
簡述授課方法的選擇。
簡述問答法教學(xué)。
如何進(jìn)行操作指導(dǎo)?
培訓(xùn)指導(dǎo)過程中要注意采用的方法手段有哪些?
實(shí)施操作指導(dǎo)前教師應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
培訓(xùn)指導(dǎo)過程中要突出哪些內(nèi)容?
簡述備課形成的講稿內(nèi)容。
授課過程中如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性?