判斷題嬰兒的動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
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5.單項(xiàng)選擇題針對那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒,要進(jìn)行()。
A、一對一的教學(xué)
B、特別活動
C、團(tuán)體活動
D、情景教學(xué)活動
最新試題
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
題型:單項(xiàng)選擇題
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
做手指操時(shí),注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項(xiàng)選擇題
運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
正確對待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型:判斷題
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
題型:單項(xiàng)選擇題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
題型:單項(xiàng)選擇題