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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】轉(zhuǎn)介前干預(yù)模式的優(yōu)點(diǎn)是什么？
答案：
①防止學(xué)生因?yàn)槭艿綐?biāo)記（labeling）而受傷害。
②避免疑似特殊教育學(xué)生受到隨意的轉(zhuǎn)介。
③促使...
②避免疑似特殊教育學(xué)生受到隨意的轉(zhuǎn)介。
③促使...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】依據(jù)美國(guó)2004年“障礙者教育法案”中有關(guān)“情緒行為障礙兒童”的定義，情緒困擾主要表現(xiàn)是什么？
答案：
①無(wú)法和同學(xué)與老師建立或維持令人滿意的人際關(guān)系。
②普遍存在不開心或抑郁的情緒。
③會(huì)因個(gè)人或?qū)W校問(wèn)...
②普遍存在不開心或抑郁的情緒。
③會(huì)因個(gè)人或?qū)W校問(wèn)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】功能性評(píng)估可以幫助教師們解決的問(wèn)題是什么？
答案：
①什么是學(xué)生行為的結(jié)果
②透過(guò)行為，學(xué)生獲得什么
③透過(guò)行為，學(xué)生逃避什么
