A.以前見過的人
B.熟悉的地點(diǎn)
C.自己
D.之前沒見過的人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因?yàn)楸仨毰W(xué)習(xí)中性刺激和條件刺激之間的關(guān)聯(lián)
B.因?yàn)樗腔谶\(yùn)動技能,就像程序記憶一樣
C.因?yàn)樗婕暗綄W(xué)習(xí)一個聯(lián)系,而不知道它背后的原因
D.因?yàn)樗ǔI婕暗桨l(fā)生這一事件的記憶
A.自我參照效應(yīng)
B.宣傳效應(yīng)
C.前攝抑制釋放
D.特異性編碼
A.陳述性的和非陳述性的
B.個人語義和遠(yuǎn)程
C.語義和情景
D.內(nèi)隱和程序性
A.測試刺激相同或類似于啟動刺激
B.測試刺激不同于啟動刺激
C.測試刺激在意義上與啟動刺激相似
D.測試刺激在意義上不同于啟動刺激
A.測試刺激相同或類似于啟動刺激
B.測試刺激不同于啟動刺激
C.測試刺激在意義上與啟動刺激相似
D.測試刺激在意義上不同于啟動刺激
最新試題
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
表象神經(jīng)元對()有反應(yīng)。
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因?yàn)椋ǎ?/p>
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為()
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()