在駕駛訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力應(yīng)從（）方面加強(qiáng)訓(xùn)練。

松懈情緒造成注意力不集中，不會使訓(xùn)練成績停頓。

在駕駛訓(xùn)練初期，對出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員，教練員可以（）。

與安全行車有關(guān)的不良情緒通常表現(xiàn)為（）。

臨考前，交換車輛和機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員，以增強(qiáng)學(xué)員的適應(yīng)能力和保持心理的穩(wěn)定。

學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

學(xué)員克服困難越多，興趣就越高；克服困難越大，興趣就越強(qiáng)。

在駕駛訓(xùn)練中，教練員要培養(yǎng)學(xué)員的（）。

性格外向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

下列選項中，（）是駕駛技能的外在表現(xiàn)。