A.講解動(dòng)作要領(lǐng)
B.示范動(dòng)作
C.指導(dǎo)練習(xí)
D.課后講評(píng)
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A.分解復(fù)雜動(dòng)作
B.不分解復(fù)雜動(dòng)作
C.指出學(xué)員易犯的錯(cuò)誤
D.介紹操作要點(diǎn)和規(guī)范
A.學(xué)員理清思路，把握重點(diǎn)
B.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
C.準(zhǔn)備安排下一階段的教學(xué)
D.了解教學(xué)效果
A.導(dǎo)入新課
B.講解內(nèi)容
C.示范動(dòng)作
D.總結(jié)練習(xí)
A.簡(jiǎn)單易記
B.明了精練通俗易懂
C.多講細(xì)致
A.一次
B.二次
C.多次
最新試題
超車的規(guī)范操作包括（）。
學(xué)員調(diào)整外后視鏡時(shí)，應(yīng)保證能看到車體占鏡面橫向范圍的（）。
教練員適宜采用（）組織場(chǎng)內(nèi)道路駕駛教學(xué)。
如圖所示，踩踏加速踏板的規(guī)范操作動(dòng)作是（）.
教練員適宜采用（）組織“道路交通安全法律、法規(guī)知識(shí)”的理論教學(xué)。
如圖所示，離合器踏板的規(guī)范操作動(dòng)作是（）。
運(yùn)用討論教學(xué)法組織教學(xué)的教學(xué)流程，通常是教練員先擬訂好題目，然后組織學(xué)員（），得出結(jié)論，并進(jìn)行總結(jié)。
在理論教學(xué)中，教練員進(jìn)行總結(jié)講評(píng)有利于（）。
駛操作教練員必須在教學(xué)前進(jìn)行（）全面檢查。
教練員適宜采用（）組織“車輛性能及評(píng)價(jià)指標(biāo)”理論教學(xué)。