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教案中的教學(xué)過程設(shè)計(jì)是整個(gè)教案的主體,它把教學(xué)活動(dòng)劃分為若干環(huán)節(jié)或步驟,用以明確教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序。
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判斷題
教學(xué)內(nèi)容是教練員通過對(duì)教學(xué)大綱、教材等資料的研究分析所確定的課堂教學(xué)知識(shí)、信息的總和,是教案編寫的要素之一。
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教案中的教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)應(yīng)達(dá)到的預(yù)期效果。
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