A.統(tǒng)一性
B.民族性
C.人類性
D.多樣性
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A.自豪感
B.民族追求
C.文明形象
D.民族自尊心
A.合理合法
B.人生追求
C.目標(biāo)追求
D.民族追求
A.自豪感
B.人生追求
C.目標(biāo)追求
D.民族追求
A.《國防教育法》
B.《憲法》
C.民族區(qū)域自治
D.《反分裂國家法》
A.《國防教育法》
B.《憲法》
C.《行政法》
D.《民法》
最新試題
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。