單項(xiàng)選擇題學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得（），不得違反法律和相關(guān)規(guī)定（）未成年名學(xué)生。
A.歧視；開除
B.開除；變相體罰
C.開除；毆打
D.開變相體罰；侮辱
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1.單項(xiàng)選擇題《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定，事故發(fā)生后，（）應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。
A.事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員
B.安全管理人員
C.特種作業(yè)人員
2.單項(xiàng)選擇題特別重大或者重大突發(fā)公共事件發(fā)生后，各地區(qū)、各部門要立即報(bào)告，最遲不得超過(guò)小時(shí)，同時(shí)通報(bào)有關(guān)地區(qū)和部門（）
A、2
B、4
C、8
D、24
3.單項(xiàng)選擇題消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和（）預(yù)案，定期組織演練。
A.防爆
B.貴重物資重點(diǎn)保護(hù)
C.應(yīng)急疏散
4.單項(xiàng)選擇題《職業(yè)病防治法》規(guī)定，對(duì)產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害的作業(yè)崗位，應(yīng)當(dāng)在其醒目位置，設(shè)置警示標(biāo)示和中文警示說(shuō)明。警示說(shuō)明應(yīng)當(dāng)載明（）等內(nèi)容。
A.應(yīng)急救治措施
B.逃生路線
C.崗位操作規(guī)程
5.單項(xiàng)選擇題申請(qǐng)舉辦焰火晚會(huì)以及其它大型焰火燃放活動(dòng)，主辦單位應(yīng)當(dāng)按照分級(jí)換離得規(guī)定，向有關(guān)人民政府（）提出申請(qǐng)，取得《焰火燃放許可證》。
A.公安部門
B.安全監(jiān)管部門
C.環(huán)保部門
最新試題
指通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生激勵(lì)的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題