A.學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識
B.集體外出時,要有秩序地列隊(duì)行走
C.在霧、雨、雪天,要穿色彩鮮艷的衣服,小學(xué)生外出時要頭戴小黃帽
D.不在鐵路線上和鐵道口玩耍、逗留
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A.各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,防止積壓踩踏等不安全事故發(fā)生。
B.上課期間,教學(xué)樓所有大小門都要打開,一旦發(fā)生問題可以及時有效疏散
C.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在場教師應(yīng)馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
D.發(fā)生事故時,教師要及時組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大
A.必須符合《突發(fā)事件應(yīng)對法》
B.要體現(xiàn)學(xué)校相關(guān)安全管理制度和要求
C.要體現(xiàn)“預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合”和“救人第一”的基本原則
D.要明確各類報(bào)警電話提示、上級部門的上報(bào)電話和上報(bào)程序
A.自然災(zāi)害
B.事故災(zāi)害
C.公共衛(wèi)生事件
D.社會安全事件
A.學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容
B.對無法在其他學(xué)科中滲透的共公安全教育內(nèi)容的,可以利用地方課程的事件,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。
C.可以針對單一主題或多個主題來設(shè)計(jì)教學(xué)活動
D.加強(qiáng)對公共安全教育活動的評價和督導(dǎo)
A.預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件
B.預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故
C.預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件
D.預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故
最新試題
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是()。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位?()
對于校長地位的表述正確的包括()。
擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是()。
指通過查閱文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
學(xué)校在新生入學(xué)時應(yīng)做哪些工作()。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和()。
團(tuán)體動力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。