A.搶險
B.救助
C.防護
D.學(xué)習(xí)
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A.國家標準
B.國際標準
C.行業(yè)標準
D.部門標準
A.防火
B.防盜
C.防交通事故
D.防校內(nèi)外意外傷害
A.應(yīng)對在校學(xué)生進行必要的安全教育和自護自救教育
B.建立健全安全制度
C.采取相應(yīng)的管理措施,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患
D.發(fā)生傷害事故時,應(yīng)當(dāng)先通知學(xué)生家長,調(diào)查事故原因再救助受傷害學(xué)生
A.學(xué)校要成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標責(zé)任到人
B.建立健全值班制度,落實到具體人員
C.任何部門、單位和個人不得擅自將校園校舍出賣、轉(zhuǎn)讓、抵押、兌換、出租等
D.在校園內(nèi)開辦的校辦企業(yè)的生產(chǎn)、加工、修理等活動不得污染、干擾和危害學(xué)校教學(xué)環(huán)境
A.明確各類人員職責(zé)
B.組織進行演練
C.進一步修改、完善預(yù)案,確保其針對性和可操作性
D.如有事故發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時趕赴現(xiàn)場,加強指揮
最新試題
小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級一般為()。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
對于校長地位的表述正確的包括()。
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
公平理論對我們的啟示有哪些()。
指通過查閱文獻資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
團體動力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括()。