單項選擇題生產(chǎn)周期=()+停滯。
A.加工周期
B.生產(chǎn)周期
C.輸送周期
D.搬運周期
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1.單項選擇題自主管理的目的()
A.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)缺陷的能力
B.構(gòu)建設(shè)備及現(xiàn)場管理的免疫體質(zhì)
C.管理4M和品質(zhì)原因的能力
D.培養(yǎng)理解設(shè)備改造,并能正確點檢的能力
2.多項選擇題改善的目標(biāo)包括()
A.工作輕松
B.質(zhì)量變好
C.節(jié)拍加快
D.成本降低
3.多項選擇題精益制造追求的終極目標(biāo)包括()
A.零報廢
B.零事故
C.零切換
D.零故障
4.多項選擇題減少庫存的方法()
A.小批量生產(chǎn)
B.大批量運輸
C.小批量儲存
D.小批量搬運
5.多項選擇題要素分割難點在于()
A.大小
B.多少
C.分割方法
D.分割效率
最新試題
工序能力指數(shù)Cp與Cpk的區(qū)別在于:()。
題型:單項選擇題
質(zhì)量內(nèi)部評審不包括:()。
題型:單項選擇題
安頓系統(tǒng)的核心作用是:()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)工人主人翁意識,是因為他們熟悉現(xiàn)場環(huán)境、生產(chǎn)流程、設(shè)備運行情況,可以:()。
題型:單項選擇題
精益管理的優(yōu)越性只是體現(xiàn)在制造系統(tǒng)。
題型:判斷題
安頓系統(tǒng)一般不和()連接。
題型:單項選擇題
精益生產(chǎn)首先在福特公司試行。
題型:判斷題
精益生產(chǎn)評價體系從()大的方面構(gòu)建。
題型:單項選擇題
企業(yè)內(nèi)部信息傳遞關(guān)鍵要把握信息傳遞的()等要素。
題型:單項選擇題
精益生產(chǎn)評價體系分()個層級。
題型:單項選擇題