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學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識地制定的有關(guān)學習過程的復雜的方案
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負遷移指兩種學習之間的相互干擾、阻礙
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遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象,平時我們所說的舉一反三、觸類旁通、聞一知十等即是典型的遷移形式
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