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通過接觸生活中的人們,兒童創(chuàng)建了個人的()。
A.個性
B.興趣
C.語言
D.自我圖像
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單項選擇題
根據(jù)兒童經(jīng)歷的理論,童年時期的()與它的積累的“表現(xiàn)”以及言語的表述之間的差異是具有建構(gòu)性的。
A.語言
B.思維
C.直接經(jīng)驗
D.間接經(jīng)驗
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單項選擇題
圖像可以作為技術(shù)的模擬存在,目前存在一種把任何東西都變?yōu)閳D像的趨勢,圖像使得()消失了。
A.色彩
B.內(nèi)容
C.真實的事物
D.想象
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